相关简介
本课件详细介绍了高中数学中全称量词与存在量词的概念、符号表示及命题判定方法，帮助学习者掌握全称量词命题和存在量词命题的基本逻辑结构，并通过实例加深理解。
全称量词与全称量词命题
短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词，并用符号“”表示。含有全称量词的命题，叫做全称量词命题。
全称量词命题符号记法：通常，将含有变量x的语句用p(x)，q(x)，r(x)，…表示，变量x的取值范围用M表示，那么，全称量词命题“对M中任意一个x，有p(x)成立”可用符号简记为：读作“对任意x属于M，有p(x)成立”。
概念巩固
（1）实数都能写成小数形式；
（2）任一个实数乘以-1都等于它的相反数。
存在量词命题符号记法
通常，将含有变量x的语句用p(x)，q(x)，r(x)，…表示，变量x的取值范围用M表示，那么，存在量词命题“存在M中的一个x，使p(x)成立”用符号简记为：读作“存在一个x属于M，使p(x)成立”。
课堂小结
1. 全称量词与全称量词命题，存在量词与存在量词命题的概念；
2. 如何判定全称量词命题与存在量词命题的真假性。
