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人教版八年级数学下册《函数的图象》一次函数PPT课件下载(第1课时)，共19页。
复习回顾
如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量，y是x的函数.
对于自变量x的每一个确定的值，函数y都有唯一确定的值与其对应。
如何画出能直观的反映函数变化规律的图形？
正方形的面积S与边长x的函数解析式为S=x2.
(1)这个函数的自变量取值范围是什么？
(2)怎么获得组成曲线的点？
(3)怎么确定满足函数关系的点的坐标？
取一些自变量的值，计算出相应的函数值
一般地，对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形就是这个函数的图象.如右图中的曲线就叫函数S=x2(x> 0)的图象.
练习
1.甲、乙两人进行慢跑练习，慢跑路程y（米）与所用时间t（分钟）之间的关系如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．甲乙两人8分钟各跑了800米
B．前2分钟，乙的平均速度比甲快
C．5分钟时两人都跑了500米
D．甲跑完800米的平均速度为100米∕分
2.图象中所反映的过程是：张强从家跑步去体育场，在那里锻炼了一阵后，又去早餐店吃早餐，然后散步走回家．其中x表示时间，y表示张强离家的距离．根据图象提供的信息，以下四个说法错误的是（ ）
A．体育场离张强家2.5千米
B．张强在体育场锻炼了15分钟
C．体育场离早餐店4千米
D．张强从早餐店回家的平均速度是3千米/小时
