相关简介
北师大版四年级数学下册《图形的分类》认识三角形和四边形PPT免费课件，共12页。
学习目标
1.能区分平面图形和立体图形。
2.能根据图形的特点进行分类。
重点:通过分类对已学过的图形进行整理归类,了解图形的类别特征。
难点:体会平行四边形的不稳定性和三角形的稳定性。
探究新知
1.通过翻线绳游戏复习学过的图形,初步感知各种图形的基本特征,在此基础上进行分类,让学生在观察、操作等实践活动中进一步认识图形,揭示立体图形与平面图形的区别,并逐步引导学生通过观察平面图形的特点,正确地对平面图形进行分类。
2.教学时,教师应从学生的生活实际出发,给予学生充分从事数学活动的时间和空间,让他们通过观察、操作,有条理的思考和推理,交流等活动,发现三角形和四边形的特性。
任务驱动
1.阅读课本“图形分类”,小组交流,说说分别是按什么进行分类的。
(1)按平面图形和立体图形来分。
(2)按是否由线段围成来分。
(3)按照围成图形的边数来分。
2.用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架,拉一拉,你发现了什么?
三角形具有稳定性,四边形容易变形。
归纳总结
三角形具有稳定性。
