相关简介
苏教版四年级数学下册《确定位置》PPT免费课件，共22页。
复习导入
根据转盘转出的数对找出今天的幸运之星。
探究新知
知识点：用数对表示平面图中物体的位置
横轴和纵轴上都是用“0”作为起始刻度，表示0刻度这一点又叫做原点。
思考：横轴和纵轴标出的数字分别是表示什么？
竖排叫做列，横排叫做行。
横轴上的数字表示第几列
纵轴上的数字表示第几行
比较儿童乐园与书报亭，儿童乐园与草坪位置的数对，你有什么发现？
总结：
同一列上的两个场所用数对表示时，数对的第一个数相同，
同一行上的两个场所用数对表示时，数对的第二个数相同。
课堂检测
下面是实验小学所在街区的平面图。
（1）用数对表示实验小学、文化馆的位置。
（2）图上（6,2）和（2,6）表示的位置相同吗？
（3）小明从实验小学到文化馆，要向东走几格，再向北走几格？他从实验小学到电影院可以怎样走？
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
1．在平面图上，一般横轴上的数表示第几列，纵轴上的数表示第几行，表示位置时需写成数对的形式。
2．用数对表示平面图中物体的位置，数对中的第一个数相同，表示物体的位置在同一列；数对中的第二个数相同，表示物体的位置在同一行。
