相关简介
苏教版五年级数学上册《求积的近似值》小数乘法和除法PPT课件下载，共18页。
学习目标
1.能根据要求正确运用“四舍五入”的方法求积的近似值。
2.初步了解求积的近似数时表示的精确程度，理解求得积的近似数时，小数末尾的0不能去掉。
3.进一步培养运用旧知和类比推理的能力。
探究新知
任务驱动:阅读教材的内容，尝试解决下列问题。
1.说说怎样求积的近似值。
求积的近似值，要先算出相乘的积，然后要看保留的小数的后一位，用“四舍五入”法取近似值。
2.在求积的近似值时，用什么符号连接？为什么？
在写算式得数时，注意要用约等于。
3.阅读教材例9，求去年大约收入多少万元，就是求什么？
就是求出积后还应按要求取近似值。
4.阅读例9，探究求积的近似值的方法。
求积的近似值可以用“四舍五入”法。题中要求得数保留两位小数，就看小数部分千分位(即小数点后的第三位)上的数字，千分位上的数字大于或等于5，就向前一位(百分位)进1，小于5就舍去。
归纳总结
求积的近似值的方法:先算出积，再看需要保留的小数位数的下一位，最后按照“四舍五入”法求出结果。
课堂巩固
1.用“四舍五入”法写出下表中各数的近似数。
2.计算下面各题。(得数保留一位小数)
0.25×3.04= 7.8×5.55=
3.14×9.6=
3.计算下面各题。(得数保留两位小数)
3.45×1.24= 2.34×0.75=
3.06×1.8=
4.人体每千克体重约含有血液0.078千克。小明体内约有多少千克血液？(得数保留一位小数)
35.5×0.078=2.769(千克)≈2.8(千克)
5.一个正方形的边长是5.4分米，它的周长是多少分米？面积是多少平方分米？
5.4×4=21.6(分米)
5.4×5.4=29.16(平方分米)
