相关简介
苏教版六年级数学上册《分数除以整数》分数除法PPT免费课件，共12页。
学习目标
1.根据需要解决的实际问题,理解“把一个分数平均分成几份,求每份是多少”用除法计算的算理。
2.经历探究分数除以整数的计算过程,掌握分数除以整数的计算方法。
探究新知
任务驱动
阅读教材例1的内容,尝试解决下列问题。
1.量杯里有4/5升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人喝多少升?怎么列式?
4/5÷2
2.讨论:4/5÷2可以怎样计算?
①把4个1/5平均分成2份,用分子4÷2,分母还是5。
②把4/5升平均分成2份,求每份是多少,就是求4/5升的1/2是多少,所以4/5÷2就可以用4/5×1/2表示,结果是2/5。
3.如果把4/5升果汁平均分给3个小朋友喝,每人喝多少升?
归纳总结
1.分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。
2.分数除以整数可以转化成乘法计算。
3.分数除以整数等于分数乘这个整数的倒数。
课堂巩固
1.计算下面各题。
1/3÷3= 4/7÷8= 7/10÷14=
8/5÷10= 6/7÷6= 17/20÷51=
2.把一根长4/5米的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是( )米。
3.妈妈一共榨了24/25升果汁,平均分给一家四口喝,每人喝( )升。
4.把一段长5/7米的木材锯了4次后,锯成了若干相等的小段,平均每段木材长多少米?
