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西师大版六年级数学上册《圆的认识》圆PPT免费精品课件(第1课时)，共20页。
情境导入
从奇妙的自然界到文明的人类社会，从精巧的手工艺品到气势宏伟的各种建筑……到处都可以看到大大小小的圆。
探究新知
说一说，画一画。
你能说一说在生活中见到的圆吗？
如何画圆呢？
我是圆规，我的一只脚固定在一个点上，另一只脚绕着这个点旋转1圈，就画出了一个圆。
把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。
把有针尖的一只脚固定在纸上。
把装有铅笔的一只脚旋转一周，就画出了一个圆。
圆是由曲线围成的封闭图形。
认识圆。
用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心，一般用字母O表示。
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
折一折
把圆沿任何一条直径对折，两边可以重合。圆是轴对称图形，对称轴是直径所在的直线。
画一画
一个圆里的半径有无数条，直径有无数条。
量一量
同一圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径长度是半径的2倍。
课堂活动
1.用圆规画圆。
（1）画几个圆心在同一点而半径不相等的圆；画几个圆心不在同一点而半径相等的圆。
（2）画半径为2.5cm的圆，用字母标出圆心、半径和直径。
2.分别画出下面两个圆的一条对称轴。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
1.圆是由一条曲线围成的封闭图形。
2.画圆最常用的方法是用圆规画圆。
3.圆有无数条半径和直径，在同一个圆中，d = 2r 或r =d/2
4.圆是轴对称图形，圆有无数条对称轴。
