相关简介
西师大版六年级数学上册《圆的认识》圆PPT免费精品课件(第2课时)，共20页。
探究新知
1.圆心角的意义
像∠AOB这样，顶点在圆心的角叫做圆心角。
2.弧的认识
圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。
3.扇形的意义
由圆心角的两条边和圆心角所对的弧围成的图形是扇形。
4.决定扇形大小的因素
在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系呢？
在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。
设计图案。
自主探究：
请用圆或者圆与其他图形组合进行组合变换，设计出上面的图案，并小组交流设计方法。
在正方形中，设计用线段绕成圆的图案。
把正方形的每边分成相同的等分。
按1-1,2-2,3-3，…,6-6画线段。
课堂活动
1.找出下面每个圆的圆心和直径，在其中一个圆内画出扇形。
2.以圆规为主要工具，设计你喜欢的图案。
课堂练习
1.看图，在( )里填合适的数。(图中单位：cm)
圆的半径是( )cm，
长方形的宽是( )cm，
长方形的长是( )cm，
长方形的面积是( ) cm2。
2.在下列图形中，你能分别画出几条对称轴？画一画。
3.下列各圆中，阴影部分是否是扇形？是扇形的标出圆心角、半径和弧。
4.试一试：找一个圆形物品，量出圆的直径。
