相关简介
冀教版二年级数学下册《有余数除法的认识》有余数的除法PPT课件，共17页。
情境导入
树上有8个苹果，平均分给两只熊，每只熊得（ ）个苹果。
8÷2＝4（个）
探究新知
探究点1 余数的含义
探究点2 有余数除法的读法、写法
21÷5 = 4 （个）……1（张）
21÷5 = 4……1 读作：21除以5商4余1。
小试牛刀
1．圈一圈，填一填。
(1)有18只，3只3只地圈。
圈了( )组
18÷3＝ 6 (组)
(2)27个梨子，6个6个地圈。
圈了( )组，剩下( )个。
27÷ 6 ＝4(组)……3 (个)
读作：27除以6等于4组余3个
商是( )，余数是( )。
归纳总结：
把一些物品平均分时，有剩余，并且剩余部分不够再分一份时，剩余的是余数。余数的单位名称一定和被除数的单位名称相同。
当堂检测
1．(1)平均借给3个班，每个班借（ ）个。
平均借给5个班，每个班借（ ）个，还剩（ ）个
2．19块月饼，每8块装一盒，够装（ ）盒，还剩（ ）块 。
19÷8=
3．25枝玫瑰，每个花瓶插6枝，插( )个花瓶，还剩( )枝。
25÷6=
