《余数与除数之间的关系》有余数的除法PPT课件
内容介绍
冀教版二年级数学下册《余数与除数之间的关系》有余数的除法PPT课件,共16页。
情境导入
7÷2=3 …… 1
1. 你能说出上面算式中各个数的名称和意义吗?
2. 根据上面的算式编一个数学故事给同桌听。
探究新知
探究点 余数和除数的关系
(1)平均分成3份,每份几根,还剩几根?
(2)平均分成4份,每份几根,还剩几根?
(3)平均分成5份呢?
(4)平均分成6份呢?
一个数除以6,它的余数可能是哪些数?最小的余数是几,最大的余数是几?
余数可能是1、2、3、4、5,最小的余数是1,最大的余数是5。
小试牛刀
分一分,填一填。
(1)每人分3个,可以分给( )人,还剩( )个。
(2)每人分4个,可以分给( )人,还剩( )个。
(3)每人分5个,可以分给( )人,还剩( )个。
我发现:余数一定比除数( )。
归纳总结:
在有余数的除法中,根据余数一定比除数小,可以解决很多实际问题。
图集
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