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《余数与除数之间的关系》有余数的除法PPT课件

内容介绍

冀教版二年级数学下册《余数与除数之间的关系》有余数的除法PPT课件,共16页。

情境导入

7÷2=3 …… 1

1. 你能说出上面算式中各个数的名称和意义吗?

2. 根据上面的算式编一个数学故事给同桌听。

探究新知

探究点 余数和除数的关系

(1)平均分成3份,每份几根,还剩几根?

(2)平均分成4份,每份几根,还剩几根?

(3)平均分成5份呢?

(4)平均分成6份呢?

一个数除以6,它的余数可能是哪些数?最小的余数是几,最大的余数是几?

余数可能是1、2、3、4、5,最小的余数是1,最大的余数是5。

小试牛刀

分一分,填一填。

(1)每人分3个,可以分给(  )人,还剩(  )个。

(2)每人分4个,可以分给(  )人,还剩(  )个。

(3)每人分5个,可以分给(  )人,还剩(  )个。

我发现:余数一定比除数(  )。

归纳总结:

在有余数的除法中,根据余数一定比除数小,可以解决很多实际问题。

图集
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