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冀教版六年级数学上册《圆的认识》圆和扇形PPT下载，共21页。
学习目标
1.认识圆，知道圆各部分的名称。
2.知道圆的特征。
3.会用圆规画圆。
4.知道圆是轴对称图形是什么？有多少条对称轴？
课前导入
生活中你都见过哪些圆形的物体？
硬币、钟表面、车轮、脸盆、月饼、桌面、太阳……
在我们的周围有很多物品是圆形的，你都知道哪些？说说看。
圆被誉为最完美的图形。圆既是轴对称，也是中心对称。对称意味着平衡，和谐，也散发着美的光辉。 一个圆有无穷多条对称轴，又是一个“无穷”，令人浮想联翩。 圆的生成方式特别有趣。到定点的距离等于定长的动点轨迹就形成圆，它既有静止不动的“心”——圆心，也有圆周上变动不居的点，一静一动，动静结合，造就这世间最完美的图形。
圆是轴对称图形，这些折痕所在的直线都是圆的对称轴。
圆的所有对称轴都相交于圆中心的一点。
新知讲解
认识圆
图中哪些是圆心？哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？用字母怎样表示？
圆中心的这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。
通过圆心和并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示。
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示。
圆的特征
1、圆有无数条半径。有无数条直径。所有的半径或直径长度都相等。
2、圆心用字母O表示，半径用字母r表示， 直径用字母d表示。在同圆或（等圆）中直径等于半径的2倍，半径等于直径的 1/2）。d=2r或r=1/2d
3、圆心决定圆的位置，半径决定 圆的大小
4、圆是轴对称图形，有无数条对称轴，对称轴是直径所在的直线
课堂小结
圆是轴对称轴，把圆沿任何一条直径对折，两边可以重合.
1、一个圆里的半径有无数条，直径有无数条。
2、同一圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径的长度是半径长度的2倍。
