《合并同类项》PPT课件(第2课时)
内容介绍
冀教版七年级数学上册《合并同类项》PPT课件(第2课时)，共14页。
学 习 目 标
会合并同类项，并将数值代入求值。（重点）
会合并一些复杂的同类项，并将数值代入求值。（难点）
知识讲解
已知代数式5a2-5a+4-3a2+6a-5，其中a=1/3
用以下两种解法求值，比较哪种方法更简单
求多项式的值，常常先合并同类项，再求值，这样比较方便。
随堂训练
1、已知 a= - 2，b =4，求代数式 2a2b-3a+2-3a2b+2a-1的值。
解： 2a2b-3a+2-3a2b+2a-1 一找
= （2a2b-3a2b）+（-3a+2a）+（2-1） 二移
=-a2b-a+1 三并
当a= - 2 ，b =4时， 四代入
原式=- (- 2 )2× 4 -（-2）+1 五求值
=-16+2+1
=-13
注意：求代数式值，能化简的，要先化简，再代入求值。
2、做大小两个长方体纸盒，尺寸如下(单位：cm)：
（1）做这两个纸盒共用料多少平方厘米？
（2）做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米？
3．有这样一道题：
当a=0.35，b=-0.28时，求多项式的值：
a3b+2a3－2a2b+3a3b+2a2b－2a3 －4a3b
有一位同学指出：题目中给出的条件a=0.35,b=-0.28是多余的．
他的说法有没有道理？
课堂小结
求多项式的值，常常先合并同类项，再求值，这样比较方便。
图集
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