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冀教版九年级数学上册《方差》PPT课件下载(第2课时)，共12页。
数据分析的方法：
(1)理解平均数、中位数、众数反映的是数据的集中趋势，方差与标准差反映的是数据的波动程度．
(2)在具体问题中，根据实际问题灵活选择合适的数据解决相关问题．
类型 方差与平均数在数据分析中应用
某射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛，对他们进行了8次测试，测试成绩(单位：环)如下表：
(1)根据表格中的数据，计算出甲的平均成绩是________环，乙的平均成绩是________环；
(2)分别计算甲、乙两名运动员8次测试成绩的方差；
(3)根据(1)(2)计算的结果，你认为推荐谁参加全国比赛更合适，并说明理由．
类型 方差与中位数在数据分析中应用
我校准备挑选一名跳高运动员参加江东区中学生运动会，对跳高运动队的甲、乙两名运动员进行了8次选拔比赛，他们的成绩(单位：cm)如下：
甲：170 165 168 169 172 173 168 167
乙：160 173 172 161 162 171 170 175
(1)甲、乙两名运动员的跳高平均成绩分别是多少？
(2)哪名运动员的成绩更为稳定？为什么？
(3)若预测，跳过165 cm就很可能获得冠军．该校为了获得冠军，可能选哪位运动员参赛？若预测跳过170 cm才能得冠军呢？
