相关简介
部编版五年级下册《童年的发现》第2课时PPT共31页，以课文趣味语言和情感特点为核心，分析主人公“我”在发现胚胎发育规律时的自豪童真。课件收录生动描写与关键发问，并辅以哥白尼、伽利略的科学发现故事，帮助理解课文深层含义，适合课堂教学与讲解。
课文情感与语言特点
“我”自以为发现了胚胎发育的规律，很得意，充满童真童趣。
语言风格：逗趣、幽默，“我”明知会被笑，还是煞有介事讲故事，显得天真可爱。
整体语气：自豪又逗趣。
精彩描写
关于梦中飞行的描述生动、具体，画面感强，十分有趣。
文中关键问句
1. 为什么只有晚上睡觉时才长？
2. 那为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？
3. 人怎么会是鸟？
4. 为什么只有晚上睡觉时才长？（原文重复，保留原样）
拓展知识（科学发现故事）
1. 哥白尼：16世纪波兰天文学家，提出“太阳中心说”，遭到封建教会迫害，被烧死在罗马百花广场。
2. 伽利略：17世纪意大利天文学家，证实哥白尼观点，遭到教会谴责，被长期监禁。
