相关简介
部编版五年级下册《童年的发现》第2课时PPT共31页,以课文趣味语言和情感特点为核心,分析主人公“我”在发现胚胎发育规律时的自豪童真。课件收录生动描写与关键发问,并辅以哥白尼、伽利略的科学发现故事,帮助理解课文深层含义,适合课堂教学与讲解。
课文情感与语言特点
“我”自以为发现了胚胎发育的规律,很得意,充满童真童趣。
语言风格:逗趣、幽默,“我”明知会被笑,还是煞有介事讲故事,显得天真可爱。
整体语气:自豪又逗趣。
精彩描写
关于梦中飞行的描述生动、具体,画面感强,十分有趣。
文中关键问句
1. 为什么只有晚上睡觉时才长?
2. 那为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?
3. 人怎么会是鸟?
4. 为什么只有晚上睡觉时才长?(原文重复,保留原样)
拓展知识(科学发现故事)
1. 哥白尼:16世纪波兰天文学家,提出“太阳中心说”,遭到封建教会迫害,被烧死在罗马百花广场。
2. 伽利略:17世纪意大利天文学家,证实哥白尼观点,遭到教会谴责,被长期监禁。