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部编版六年级语文下册《骑鹅旅行记》PPT教学课件第二课时,带领读者走近瑞典经典童话的奇妙世界。课件从创作背景出发,沿着尼尔斯骑鹅旅行的真实路线,系统介绍了斯戈耐、果特兰岛、卡尔斯克鲁纳、乌普萨拉以及厄兰岛等地的地理风貌与故事情节,并辅以创作背景、旅行意义与课后拓展,引导学生在故事中感受温暖、真诚与善良的品质。
创作背景
1902 年,瑞典国家教师联盟委托塞尔玛·拉格洛芙为孩子们编写一部以故事形式介绍地理学、生物学、民俗学知识的教科书。作者跋山涉水到瑞典各地考察,1906 年完成本书。
出版后被指定为全瑞典学童必读书。
瑞典最重要的儿童文学奖以“尼尔斯”命名。
作者因此获得与安徒生齐名的荣誉。
旅行途经地点与内容
1. 斯戈耐
尼尔斯骑在鹅背上俯瞰家乡,看到大地像彩色方格布。
方格含义:碧绿(黑麦田)、灰黄(收过庄稼的田地)、褐色(苜蓿地)、黑色(牧场 / 休耕地)、带黄边褐色(山毛榉树林)、中央灰色黑方块(大庄园)。
2. 果特兰岛
波罗的海中最大的岛屿。
地形:本是高耸岩石,被“擀平”,沿岸有石灰石峭壁,大部分地带平缓。
景色:初春暖阳,幼芽长大,花朵盛开,白杨树飘舞,花园披绿。
3. 卡尔斯克鲁纳
瑞典东南部城市,瑞典唯一海军基地,保存最完好的军港。
4. 乌普萨拉
著名的乌普萨拉大学所在地。
5. 厄兰岛(重点片段)
片段一:小灰雁翅膀受伤被雁群遗弃,快要饿死,雄鹅发现后一直给它送食,盼望它痊愈。
片段二:小灰雁文雅有礼,称赞尼尔斯聪明善良。
片段三:雄鹅因担心小灰雁,放弃跟随大部队飞行;尼尔斯治愈了小灰雁的翅膀,小灰雁恢复健康,可以一同旅行。
核心品质:温暖、真诚、善良
旅行意义
尼尔斯的旅行不仅能欣赏瑞典美景,还能学习地理、历史知识,旅途既美好也充满危险。
课后作业
阅读原著,绘制 “飞行路线图”。
以尼尔斯的身份,给雄鹅或大雁写一封信,写出八个月旅程的心里话。