相关简介
1941年秋，侵华日军对晋察冀根据地发动大规模扫荡，狼牙山五壮士以壮烈牺牲书写了英雄篇章。本课件针对部编版六年级语文上册《狼牙山五壮士》第一课时，整合背景介绍、课文原文、生字学习、结构梳理及重点赏析，系统呈现课文学习要点，引导读者深刻理解革命先辈的牺牲精神与爱国情怀。
背景介绍
1941年，我国进入抗日战争中期，侵华日军加紧对抗日根据地，特别是对华北根据地的“扫荡”和“蚕食”，根据地军民的敌后抗战进入空前困难的艰苦斗争时期。8月中旬，日军华北方面军联合伪军对晋察冀边区发起空前规模的秋季大“扫荡”，企图短时间内摧毁晋察冀根据地。
晋察冀抗日根据地处于华北抗战的最前沿，是抗日战争时期中国共产党领导的八路军在敌后创建的第一个根据地。它的创立、巩固和发展，对坚持华北敌后抗战和全国持久抗战起了“坚强堡垒”的作用，对战略反攻及配合苏联红军作战、收复东北失地起了“前进阵地”的作用，为中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。
课文原文
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
生字学习
寇、副、榴、弹、抡、贯、棋、悬、沸、涧、雹、屹、悦、屈
词语认读
沉着、晋察冀、热血沸腾
课文结构梳理
故事脉络
1. 接受任务
2. 痛击敌人
3. 引上绝路
4. 峰顶歼敌
5. 跳下悬崖
段落概括
1. 接受任务：七连把掩护群众和连队转移的任务交给六班。
2. 痛击敌人：五战士把敌人引上狼牙山，利用险要地形痛击敌人。
3. 引上绝路：为保护群众和连队，班长带头把敌人引上三面悬崖的棋盘陀。
4. 峰顶歼敌：五位壮士在峰顶居高临下，用石头、手榴弹歼灭敌人。
5. 跳下悬崖：完成任务后，五壮士砸碎枪，纵身跳下悬崖，壮烈牺牲。
写作顺序
事情发展顺序
重点句子品读
为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”
人物描写好处
课文第二自然段既关注人物群体，也写了每一位战士，点面结合，既展现了五壮士团结奋战、英勇杀敌的整体场面，又突出了每位战士的鲜明特点，人物形象更丰满、感人。
积累词语
英勇奋战、全神贯注、斩钉截铁、热血沸腾、居高临下、昂首挺胸、壮烈豪迈、坚强不屈、惊天动地、气壮山河
课堂作业
1. 规范、工整地抄写本课的词语。
2. 借助小标题，说一说课文的主要内容。
