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这堂作文指导课围绕《有你，真好》展开，从选材范例到写法技巧，从片段修改到完整范文，系统梳理了如何把人物写活、把场景写具体。无论你是初次尝试还是想要提升，都能从中找到可以直接套用的方法，让笔下真情自然流露。
一、优秀选材示例
1. 写家人（爸爸）
事例：油菜花地拍照，我被黄蜂蛰，爸爸全力保护、安慰我。
写法：描写爸爸的动作、神态、语言，突出紧张与疼爱。
2. 写周围人（邻居阿姨）
事例：忘带钥匙，阿姨请我去她家，给我做饭、照顾我。
写法：动作、语言、神态细节，体现温暖贴心。
3. 写老师
事例：妈妈做手术，老师连续两周照顾我的生活与学习。
写法：环境、动作、语言，突出无私与关爱。
4. 写同学
事例：捉迷藏我被困在地下室夹缝，小伙伴救了我。
写法：场景描写、心理、语言、动作，突出紧张与感激。
二、作文评价表
1. 选择一个人来写，能表达真情实感。
2. 选择感触最深、有新意的素材写作。
3. 把当时的场景写具体。
三、优秀习作片段赏析
1. 片段（同学·捉迷藏）
小区地下室如同迷宫，四通八达，弯弯曲曲。我得意地躲进夹缝，以为谁也找不到。游戏开始，我直奔最隐蔽的角落，心里暗暗得意……
2. 片段（邻居阿姨·做饭）
您让我先写作业，转身进了厨房。香味飘来，您颠勺、盛菜，动作熟练。油焖大虾、红烧鸡翅全是我爱吃的。您笑着让我快吃，我被爱紧紧包裹。
四、片段修改示范
1. 爸爸救“我”（修改前后对比）
修改前：我被黄蜂蛰了，爸爸过来用衣服打黄蜂，安慰我。
修改后：黄蜂悄悄逼近，我吓得尖叫哭喊。您像勇士一样冲过来，把我护在身后，脱下外衣猛挥。您心疼地抓起我的手，温柔安慰：“别怕，我们去医院。”
2. 老师照顾“我”（修改前后对比）
修改前：老师照顾我一周，我们很感谢。
修改后：寒风呼啸的傍晚，您骑车带我，弓着背、握紧车把，还不停叮嘱我坐稳。您顾不上自己的孩子，每晚耐心辅导我作业，甚至主动多照顾我几天。
五、把场景写具体的方法
1. 细节刻画：动作、语言、神态、心理，流露真情。
2. 环境描写：烘托气氛，衬托心情。
3. 详略得当：重点部分写细、写足。
六、开头结尾模板
开头
记得那是一个寒风呼啸的午后，我握着试卷，心里难过极了……
结尾
寒风依旧，我心里却暖暖的。真正的朋友，是黑暗里的一盏灯。有你，真好！
七、完整范文《有你，真好》（爸爸版）
印象中，爸爸总是严厉。可那件事，让我读懂了父爱。
我总忘记盖钢琴盖，您一次次提醒，最后忍不住发火。我又委屈又生气，冲进房间大哭。
可后来我发现，您发火是为了让我养成好习惯。我发烧时，您半夜赶来，满头大汗；我获奖时，您嘴上不说，却在妈妈面前夸我；我遇到困难，您总是第一时间出现。
原来，您一直深深爱着我。
爸爸，有你，真好！
八、作业布置
1. 认真修改自己的习作。
2. 可以配画、配乐、配诗，送给文中的“你”。
3. 听听对方想对你说的话，分享温暖。
