相关简介
北师大版七年级数学上册《普查和抽样调查》数据的收集与整理PPT免费下载，共13页。
学习目标
经历调查、收集数据的过程，感受抽样的必要性。
了解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念，了解普查和抽样调查的应用，并选择合适的调查方式，解决有关问题。
在具体问题中，领会抽样调查的优点和局限性，体会不同的抽样可能得到不同的结果。
像这样为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫普查.
总体：所要考察对象的全体.
个体：组成总体的每一个考察对象.
从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查.
样本：从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.
样本容量：样本的个数.
研究分享
为了了解你所在地区老年人的健康状况，你准备怎样收集数据？
下面分别是小明、小颖、小亮三个小组的调查结果：
小明：我们小组在公园里调查了100名老年人，他们一年中生病的次数如图所示：
小颖：我们小组在医院调查了100名老年病人，他们一年中生病的次数如图所示：
小亮：我们小组调查了10名老年邻居，他们一年中生病的次数如下表所示：
（1）你同意他们的做法吗？说说你的理由。
（2）为了了解该地区老年人的健康状况，你认为应当怎样收集数据？与同伴交流.
（3）小华利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人，发现他们一年平均生病3次左右，你认为他的调查方式如何？
抽样调查有什么特点？抽样时应注意什么？
抽样调查只考察总体的一部分个体，因此它的优点是调查范围小，节省时间、人力、物力和财力，但其调查结果往往不如普查得到的结果准确。为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意样本的代表性和广泛性.
