《10的加减法》6-10的认识和加减法PPT免费课件

人教版一年级数学上册《10的加减法》6-10的认识和加减法PPT免费课件，共22页。

学习目标

通过点子图，我能运用10的组成、熟练地计算10的加减法，理解加减法之间的关系。

涂一涂

你打算给几个点子涂上颜色？

10

19

看着涂色卡，你想到了什么？

1 9 10

根据看这着组涂信色息卡之，间你的知关道系了，哪你些能数列学出信哪息些？算式？

哪边的算式表示出了这幅图的意思呢？

这组算式怎样计算？

10

19

这根这两据你幅幅部能图图分想列的和到出两整哪的部体组4分之个数正间算的好的式组都关和成是系小？2列平又和出的能83相，想个同整到算吗体哪式？都些，为是算一什10式个么呢。加呢？你法？还有算什式么，发两现个？减法算式。

写一写

想一想是哪组数的组成？

写出对应图的三个算式。

请你仔细检查，评价一下。

请你把数的组成、加减法算式，完整的进行评价。

请你整理一下点子图，你想怎么做呢？

1+9=10

2+8=10

3+7=10

4+6=10

10-1=9 10-9=1

10-2=8 10-8=2

10-3=7 10-7=3

10-4=6 10-6=4

想一想你对发应现的了加什法么和？减法算式，是哪些？

10

19

10

28

10

37

10

46

1+9=10 10-1=9 10-9=1

2+8=10 10-2=8 10-8=2

3+7=10 10-3=7 10-7=3

4+6=10 10-4=6 10-6=4

少了哪一组？

说一说

10

55

5+5=10

10-5=5

两部分的数相同。

根与像据前这数面样的组算数成式的，相组你比成能，说你我出发们加现学法了过、什的减么还法？有算哪式些吗？？

8 6 4 2

4 4 3 3 2 2 1 1

两部分的数相同

挑战游戏

一家四口，每人吃了1个鸡蛋。

还剩几个鸡蛋？

10-4=6（个）

要求:

1.独立完成，书写规范。

2.学生接龙回答。

课后活动

寻找身边的数学问题并试着解决问题。