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本课件为人教版八年级英语下册《I'll help to clean up the city parks》SectionA第2课时内容，共60页。课件通过Pre-reading引导思考志愿服务方式，如看望生病儿童、清理公园、分发食物等；并深入探讨志愿者的感受与收获。同时详细讲解了动词不定式的基本形式、否定形式及在句中的多种功能，配合语言点例句帮助学生理解运用。
Pre-reading 课前思考
我们可以做什么来帮助他人？
我们可以自愿去探望生病的孩子，让他们高兴起来。
我们可以自愿去清理城市公园。
我们可以自愿在食物银行分发食物。
我们可以自愿照顾老人。
我们可以自愿参加课后学习辅导项目。
进一步思考：他们享受自己的志愿工作吗？你怎么知道？
“从他们的眼神中我能看出，每一本新书都带他们踏上一段不同的旅程。对我来说，在这里做志愿者是梦想成真。我能做自己喜欢的事，同时帮助他人。”
Language points 语言点
“I get such a strong feeling of satisfaction when I see the animals get better and the look of joy on their owners' faces.”
当我看到动物们病情渐好，看到它们主人脸上喜悦的表情时，我产生那么一种极强的满足感。
句子结构：I get such a strong feeling of ... when I ...
“Volunteering here is a dream come true for me.”
在这里当志愿者对我来说是梦想成真。
a dream come true 表示“梦想成真”，是固定搭配。
动词不定式（非谓语动词）
动词不定式是一种非谓语动词形式，在句中不能作谓语，没有人称和数的变化。
基本形式：to + 动词原形（有时to可以省略）
否定形式：not + 动词不定式
动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，因此可以在句中作主语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。
（更多内容请参见课件原文）
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