相关简介
我们身边的各种物质，从教室里的空气到日常的瓶装液体，其质量与体积之间隐藏着密度的秘密。本课件通过精心设计的练习题，带你深入探讨密度如何影响物体的质量计算与比较，帮助你运用这一物理概念解决实际生活中的问题，巩固对质量与密度知识的理解。
典型练习题解析
1. 教室长8米、宽5米、高3米，这间教室里空气的质量是（空气的密度为1.29 kg/m3）（ ）。
A. 120 kg B. 144 kg C. 154.8 kg D. 160 kg
2. 有四个容积均为500 mL的瓶子，分别装满蜂蜜、纯水、色拉油、煤油，装的质量最小的是（ρ蜂蜜＞ρ纯水＞ρ色拉油＞ρ煤油）（ ）。
A. 纯水 B. 蜂蜜 C. 煤油 D. 色拉油
3. 如图（a）所示，A、B、C是三个完全相同的圆柱形容器，将质量相等的甲、乙、丙分别装在这三个容器中，甲、乙、丙的质量与体积关系如图（b）所示，则A、B、C三个容器中分别装的是（ ）。
A. 甲、乙、丙 B. 乙、丙、甲 C. 丙、乙、甲 D. 甲、丙、乙
4. 一只空瓶装满水时的总质量是370 g，装满酒精时的总质量是300 g（ρ水＝1.0 g/cm3，ρ酒精＝0.8 g/cm3），则该瓶的容积是（ ）。
A. 350 cm3 B. 300 cm3 C. 250 cm3 D. 150 cm3
5. （2023·秦皇岛期末）小明的爷爷从古玩市场买回了一枚“银圆”，小明想帮爷爷辨别它是不是由纯银制造而成的，则小明应该通过实验测量该“银圆”的（ ）。
A. 质量 B. 体积 C. 密度 D. 温度
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