一道初中几何题引发多个AI模型给出相异解答，本文详细记录了各AI的推导过程与最终答案差异。

初中一道 几何题,难倒国内众多AI？

一，背景

1，孩子放假回家，询问中考地生成绩时表示题目偏难。

2，交谈中提及AI技术在社会中快速发展，未来考试可能涉及相关内容。孩子提到有一道几何数据题，在校期间与同学尝试了很长时间。

3，看到题目后发现是几何题，以我的水平一时难以解答。孩子建议用坐标法求解，于是我尝试用多个AI来推导过程和答案。

4，几个AI给出的答案各不相同，这种现象颇为有趣。

二，题目

已知正方形ABCD的边AB=3，N为AB边中点。另有正方形FEDG，GE为其对角线。FE=根号2，M为BE中点。需要求解：（1）GE的长度 （2）MN的长度

三，AI推导过程

1，荣耀50手机yoyo推导过程

yoyo在首次提问时便给出了解答。经过验算，初步判断答案正确。

2，千问AI推导过程

首次提问时使用的问题描述为：正方形FEDG, 正方形ABCD中 AB=3,GE是对角线. N是AB中点， FE=根号2 ， M是BE中点。 （1）求GE长 （2）求MN长

结果千问一直把E点当成cd线上的点，所以一直给出错误答案。这理解能力比yoyo差多了。

我陆续让ai纠正错误，结果 一直没解决。

折腾半天，最后发现题目可能有歧义，修改成：有正方形ABCD的 AB=3, N是AB线的中点。 有正方形FEDG, GE是正方形FEDG对角线。 FE=根号2 。 M是BE中点。 （1）求GE长 （2）求MN长

千问才算出正确答案。

3，autoclaw推导过程

使用新会话分别提问两个问题，问题描述与千问相同。无论如何调整题目表述，始终将E点误判为CD线上的点，且答案不完整。

四，AI推导结果

通过对比可见，yoyo的理解能力最为出色，一次便给出解答（答案准确性暂未确认），其他AI则存在各类问题。

综合对比显示，不同AI模型对同一几何题的理解能力差异显著，yoyo表现最为突出，其他模型在图形逻辑推理方面仍有提升空间。