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八年级道德与法治上册《在社会中成长》PPT优质教学课件，共23页。
一 、在社会课堂中成长
人的成长是不断社会化的过程
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。
个人的成长与社会生活的关系？
（1）人的成长是不断社会化的过程
（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
（3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
个人与社会的关系
个人是社会的有机组成部分。
人的身份是在社会关系中确定的。
人的成长是不断社会化的过程。
人的生存和发展离不开社会。
二、养成亲社会行为
亲社会行为，是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。
什么是亲社会行为？
关注社会，了解社会，服务社会
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展
为什么要养成亲社会行为？
①青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
③我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
如何养成亲近社会行为？
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。
