《汽化和液化》物态变化PPT教学课件
人教版八年级物理上册《汽化和液化》物态变化PPT教学课件，共17页。
学习目标
1.知道汽化现象与液化现象，以及汽化的两种形式。
2.了解沸腾现象以及沸腾的特征，知道什么是沸点。
3.知道蒸发现象以及影响蒸发快慢的因素，知道蒸发吸热，可以制冷。
4.理解液化是汽化的逆过程，知道液化的两种方式。
一、汽化：物质从液态变成气态的过程叫汽化，需要吸热。
1.沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。
探究水沸腾时温度变化的特点
1.用酒精灯给水加热至沸腾，观察水在沸腾前和沸腾时的现象。
2.当水温接近90℃时，每隔0.5min记录一次温度。仿照绘制晶体熔化图像的做法，绘制出水沸腾时温度与时间关系的图像。
二、汽化：物质从液态变成气态的过程叫汽化，需要吸热。
1.沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。
（1）沸点：液体在沸腾时的温度。
（2）条件：达到沸点，继续吸热。
（3）特点：持续吸热，温度不变。
2.蒸发：是在任何温度下，只在液体表面进行的缓慢的汽化现象。
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影响蒸发快慢的因素：
1.液体的温度越高，蒸发越快。
2.液体的表面积越大，蒸发越快。
3.液体的表面上的空气流动得越快,蒸发越快。
小结：液体的温度越高、液体表面积越大、液体周围空气流速越快，液体蒸发越快。
三、液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，需要放热。
液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，需要放热。
气体液化的两种方式
（1）降温：所有的气体，在温度降低到足够低时，都可以液化。
（2）在一定温度下，压缩气体的体积：如液体气罐、液体打火机，都是利用压缩体积的方法使气体液化的。
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