相关简介
九年级道德与法治下册《走向世界大舞台》PPT优秀课件下载，共28页。
教学目标
情感、态度与价值观目标：树立全球意识，自觉增强社会责任感、使命感，为国家乃至世界承担起更多的责任，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
能力目标：在交往中探索世界，培养面对困难的品格；掌握面对机遇和挑战时应具备的品格和应对的方法，并能运用于学习生活加以历练。
知识目标：知道世界是多彩的，每个人都是世界中的一员，懂得个人与世界的关系。
1.怎样认识多彩世界中的我？
①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
③我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
2.我们应该如何面对世界带来的多重挑战？
（1）我们在交往中，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
（2）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我革新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
3.我们为什么要为世界添光彩？
①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都会对世界产生影响。
4. 我们怎样为世界添光彩？
（A）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
（B）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。
5.如何全面提升个人素养?
①树立科学精神，掌握科学思维方法。
②增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象
③不断丰富知识储备，增强人文底蕴。（科学文化素质）
④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
