《6、7的认识》6-10的认识和加减法PPT课件
人教版一年级数学上册《6、7的认识》6-10的认识和加减法PPT课件,共15页。
学习目标
我会数出6、7,并会读、会写。
会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置。
能比较6和7的大小。
自学要求:
1、你们看到了什么?能数一数吗?
2、你是用什么方法数的?
3、数出小棒,摆成你喜欢的图案。
思考:6和7在生活中的还能表示什么?谁能用一句话说一说?
合作交流
有数5一颗数珠,子计,数添上器1上颗有是几(颗6珠)子颗?
有6颗珠子,添上1颗是( 7 )颗。
思考:那7去掉1是几?
6( ) 7( )
你能在尺子上找到6和7吗?
6的前面是( 5 )。
6的后面是( 7 )。
6的相邻数是(5 )和( 7 )。
5 < 6 6 < 7
6 > 5 7 > 6
自学要求:
1、5和6相比,谁大谁小?
2、6和7相比,谁大谁小?
3、你是怎么知道的?
思考:7除了大于6,还可以大于哪些数?除了6小于7,还有哪些数小于7?
一共有 缸鱼。
从左边数第7缸有 条 ,有7条 的是第 缸,同桌之间互相提一个问题。
第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸第7缸5条
3条1条4条 6条2条7条
一共有7缸鱼。
从左边数第7缸有5
有7条 的是第 6条 ,缸,同桌之间互相提一个问题。
自学要求:
1、6像什么?7像什么?
2、书写时要注意什么?3、先书空,然后完成课本上数字描红。
迁移检测
找一找生活中哪些事物可以用6和7来表示呢?明天上课说一说吧!
今天你有哪些收获呢?
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