相关简介
人教版九年级物理全册《两种电荷》电流和电路PPT优质课件，共18页。
学习目标
1.认识摩擦起电现象，会运用摩擦起电的知识解释一些简单的相关现象；
2.通过实验探究两种电荷间的相互作用规律，感受和领悟人们在认识“自然界中只有两种电荷”的过程中所运用的推理方法；
3.知道验电器的构造、作用及工作原理，知道电荷量及其单位；
4.知道原子及其结构、摩擦起电的原因；
5.认识导体和绝缘体，了解电荷的定向移动和自由。
一、两种电荷
实验演示：电荷之间的相互作用
凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。
1．自然界只有两种电荷
用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
2．同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
3．电荷的多少叫做电荷量。
单位：库仑，简称：库，符号：C
4．用验电器来检验物体是否带电
（1）验电器的构造
（2）验电器的原理：同种电荷互相排斥。
二、原子及其结构
1．常见物质是由分子、原子构成的。
2．原子结构
原子核
质子 中子
核外电子
3．摩擦起电的原因
不同物质的原子核束缚电子的本领不同，束缚电子能力弱的会失去电子的物体，因为缺少电子而带正电；束缚能力强的得到电子的物体，因为有了多余电子而带等量的负电。
摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
三、导体和绝缘体
实验1：用橡胶棒连接验电器
实验现象
验电器A、B金属箔的张角没有变化。
实验分析
验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。
实验结论
电荷没有发生移动， 说明橡胶棒不容易导电。
