相关简介
人教版九年级物理全册《电流和电路》电流和电路PPT优秀课件，共21页。
学习目标
1.认识电流是怎样形成的，知道电流的方向是如何规定的？
2.知道电路有哪些部分组成和各部分作用是什么，电流形成的条件是什么？
【重点】 电流的形成；
【难点】 电路的构成。
新课引入
上节课的一个实验“取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电，用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来”，我们看到A的金属箔张角减小，B的金属箔张开。这个现象表明了什么？
这表明原来不带电的验电器B也带了电，有电荷通过金属棒从A流到B。
新知探究
知识点 电流
1. 电流的形成
（1）实验探究：小灯泡亮起来
①比较甲、乙两图可知，要让小灯泡亮起来，需要用导线将它与电池、开关连接成闭合的电路；
②比较甲、丙两图可知，要让小灯泡亮起来，必须要有电池。
（2）电流的形成
电荷的定向移动形成电流
①闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。
②导线、小灯泡的灯丝都是金属做的。金属中有大量的可移动的自由电子，没有电源时，金属内自由电子的运动方向杂乱无章；接上电源后，在推动力的作用下就做定向移动，电荷的定向移动形成电流。
2. 形成持续电流的条件
①有电源
②电路是连通的
3. 电流的方向
（1）物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
（2）正、负电荷的定向移动都可以形成电流，但负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。
知识点 电路的构成
1. 电路
（1）电路就是用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路。
（2）一个简单的电路包括电源、用电器、开关和导线四种基本的电路元件。
2. 电路中元件的作用
电源 提供电能的装置
用电器 消耗电能的装置
导线 电流的通道
开关 控制电路的通、断
