《声音的产生与传播》声现象PPT精品课件

内容介绍

鲁教版八年级物理上册《声音的产生与传播》声现象PPT精品课件，共22页。

声音的产生

利用提供的实验器材：音叉，绳子，乒乓球，盛有水的烧杯，设计实验来感知或放大微小振动。

声音是由于____________产生的，一切发声的物体都在______，当振动停止时，发声也_______。

声音的传播

听到说话声音可以在空气中传播.

声音可以在液体、固体中传播吗？

想一想:

你钓过鱼吗?钓鱼时为什么要保持安静,你知道吗?

1、鱼受到惊吓是因为看到了人的动作，还是因为听见了人的声音？

2、声音通过哪些物质传到鱼耳？

3、该实验说明什么问题？

结论

将一只电铃接通电源放在密封的玻璃罩内！

1、你听到电铃声了吗？

2、用抽气机抽出钟罩内的空气。当空气被逐渐抽去时，电铃声会________（减弱，变得更响亮）。当空气几乎被抽尽时，你仍然能听到声音吗？

声音在真空中能传播吗？

声音的传播需要物质，物理学中把这些物质称作介质，传声的介质既可以是气体、固体，也可以是液体。真空不能传声

声速

声音的传播需要一定的时间,声音在每秒内传播的距离叫声速。

回声

声音在传播过程中遇到障碍物会被反射回来,我们再次听到的声音就是回声

图集

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