相关简介
沪科版八年级物理全册《光的反射》多彩的光PPT教学课件，共57页。
光的反射
活动：准备激光灯、平面镜
活动1：用激光灯从不同角度照射课桌上的平面镜，观察天花
板或墙壁上是否有光斑。
活动2：用平面镜把室外阳光“迎”进来，改变平面镜角度，
观察反射光斑的位置变化。
镜面反射和漫反射
活动1：将太阳光照到平面镜上，调整平面镜角度，观察有没有反射光线形成的亮斑。
活动2：将太阳光照到一张白纸上，调整白纸角度，观察有没有反射光线形成的亮斑。
(1)在活动________中，可观察到反射光线形成的亮斑。
(2)从各个角度观察，反射面都亮的是活动________。
交流与评估：
(1)研究光的反射规律，为什么要引入法线?
提示：这是为了研究问题的方便而引入的。根据反射面和光的入射点，法线可以唯一画出，有了法线作参考，就可以方便地表示出入射光线和反射光线的位置了。
参考答案：可以更方便地研究光的反射定律。
(2)实验中为什么要多次改变入射角的大小?
参考答案：如果我们做实验的时候只做一次实验就得出结论的话容易出现偶然性，另一方面为了研究反射角随入射角的变化规律也必须多次改变入射角。
(3)叙述结论时，可以说入射角等于反射角吗?为什么?
参考答案：不可以 反射光线是由入射光线决定的，先有入射光线才有反射光线，故先有入射角才有反射角，故只能是反射角等于入射角，反射角随着入射角的改变而改变。
