《尝试科学探究》走进物理世界PPT下载

内容介绍

粤沪版八年级物理上册《尝试科学探究》走进物理世界PPT下载，共26页。

学习目标

1.经历科学探究，认识科学探究的一般性．

2.归纳科学探究的几个重要环节，初步体验科学探究中的猜想与假设．

3.能把钟摆问题与生活中的钟表联系起来，养成理论联系实际的习惯．

新课讲解

从木工尺到米原器

探究的本意：探讨和研究．

探讨就是探求学问，探求真理和求源；研究就是研讨问题，追根求源和多方寻求答案，解决疑问．

提出问题是进行科学探究的第一步

猜想：摆动的快慢可能与摆锤质量m，摆长l，摆偏离的角度q有关

简化实验

仪器：铁架台，小球，细线，停表

控制变量法：判断几个因素对一个物理量的影响时，每次只改变一个因素，其他因素不变．

进行实验与收集证据：

按照制订的方案去进行实验操作，并对实验现象、数据进行观察与记录；也可以搜集日常生活中有关实例或查阅有关资料，为检验猜想与假设的正确与否准备充分的事实材料．

结论

摆线长度相同时，摆球的快慢与摆球的轻重以及摆动的角度无关．

摆球摆动一次的时间只跟悬线的长短有关;悬线越长，摆球的摆动越慢．

图集

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