相关简介
粤沪版八年级物理上册《我们怎样听见声音》声音与环境PPT教学课件，共25页。
本节目标
（1）知道声音是由物体振动产生的。
（2）知道声音的传播需要介质，不同介质传播声音的快慢不同。
（3）了解声波进入人耳后引起听觉的过程。
（4）通过观察和实验，探究声音的产生及传播的条件，领悟其中的研究方法——转换法。
课堂探究
声是怎样产生的？
猜想：由于物体的震动……
如何来证明你的猜想是否正确呢？
纸片和水在这里起什么作用呢？
可以把微小的震动放大，将其表现出来
声音是由物体的振动产生的
声音是一种波，我们把它叫做声波。
其实声波也是一种能量。
声音的传播
声音是怎样传播的呢？
振动的物体是怎样把声音传递到我们的耳朵的呢？
声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。
声音是靠介质传播的。
真空不能传播声音。
