相关简介
本PPT课件围绕部编版一年级道德与法治下册《我和我的家》展开，通过了解自己出生的故事、认识家人称呼及性格特点，引导学生体会家人之爱，发现家人“影子”，在互动中深化家庭情感认知。
学习目标
了解自己出生的故事，体会家人对自己的爱。
认识自己的家人，知道怎样称呼自己的家人。
了解自己和家人的性格特点，找寻自己身上家人的“影子”。
夯实基础
一、填空题
1. 一家人就像 枝繁叶茂的树，每个人都很 重要。
2. 每个人身上都有 家人的“影子”。
二、选择题（把正确答案的序号填在括号里）
1. 见到妈妈的妹妹，你应该叫（ A ）。
A. 小姨 B. 姑妈 C. 舅妈
四、简答题
1. 你知道家人的哪些故事？和大家分享一下吧！
提示： 写出的故事真实即可。（答案不唯一）
2. 说说自己身上的哪些地方有家人的“影子”。
眼睛像妈妈；做事情很投入，像爸爸；脾气有点儿急，像爷爷。（答案不唯一）
