相关简介
八年级道德与法治上册《关爱他人》一课，通过生活实例与课堂探究，引导学生理解关爱的含义、意义以及具体做法。本课件共15页，从情感传递到社会和谐，再到个人成长，层层递进地剖析关爱他人的价值，并教授在行动中如何心怀善意、尽己所能、讲究策略，让关爱真正温暖他人也成就自己。
学习目标
1. 通过社会生活实例分析，知道关爱传递美好情感，了解关爱他人对他人、社会和自己的意义，增强关爱他人的认同感。
2. 通过自主学习、合作探究的学习方式，懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项。
关爱的含义
关爱就是关心爱护。
关爱的意义
1. 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁（对他人）。
2. 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步（对社会）。
3. 关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己（对自己）。
如何做到关爱他人
1. 关爱他人，要心怀善意。面对他人的困难，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
2. 关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。
3. 关爱他人，要讲究策略。不伤害他人的自尊心；增强安全防范意识和自我保护意识。
