相关简介
在《我是班级值日生》一课中，我们将一起探讨值日生该做哪些工作、如何解决值日时遇到的困惑，以及怎样通过认真值日培养爱劳动、爱集体的好品质。本课件通过填空、选择、判断和简答等练习，帮助同学们明确值日职责，学会在值日中礼貌待人、遵守规则，养成良好的行为习惯。
学习目标
讨论值日生的工作内容，明确在值日时我们应该怎么做。
学习解决值日困惑的方法、技能，并在实际生活中学以致用。
知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现；培养正确的人生观、价值观；生活中要遵守规则，养成良好的行为习惯。
夯实基础
一、填空题
1. 课间，不可以在楼梯上打闹。
2. 明明在值日时，看见老师要问好。
二、选择题（把正确答案的序号填在括号里）
1. 小明之所以被老师和同学们称为好值日生，是因为( C )。
A. 他不认真打扫卫生
B. 在楼道口见到老师，他不主动问好
C. 他不嫌打扫卫生太累而不去打扫
三、判断题（正确的画“√”，错误的画“×”）
1. 要及时改掉值日时扫地不干净的坏习惯。 （ ）
四、简答题
1. 简单说一说你在值日的时候遇到的难题。
一起值日的同学不配合。（答案不唯一）
2. 你觉得值日生可以随意指挥别的同学吗？为什么？
不可以。因为值日生是为班级同学服务的，对待其他同学态度要亲切，要努力做好自己的本职工作，不可以随意指挥别的同学。（答案不唯一）
