相关简介
在公共场合，什么时候该大声说话，什么时候该小声说话？这份课件通过具体场景练习，帮助二年级学生学会根据环境判断音量，养成文明说话的习惯，懂得在公共场所小声说话是讲文明、懂礼貌的表现。
学习目标
能根据具体的语言环境判断什么时候要大声说话，什么时候要小声说话，逐步养成文明的说话习惯。
知道在公共场所小声说话是讲文明、懂礼貌的行为。
夯实基础
一、填空题。
1. 在公交车上大声说话是 不文明的 。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1. 下列警示标志提醒我们要保持安静的是( B )。
2. 下列做法中不正确的是( B )。
A. 云云坐公交车的时候很安静，不大声喧哗
B. 红红在医院里大吵大闹
C. 华华在公共场所说话从来都是特别小声
三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“×”)
1. 在医院里要保持安静。 ( )
四、简答题。
1. 在学校里，哪些地方需要我们小点儿声？
教室、图书馆、办公室、走廊等。(答案不唯一)
