相关简介
在成长过程中，每个人都值得为自己取得的进步和优点感到自豪。本课引导二年级学生学会肯定自己与他人，理解不完美是常态，并鼓励他们树立新目标、持续努力。通过填空题、选择题和简答题，帮助巩固知识，激发内在动力。
学习目标
懂得肯定自己的优点或进步，善于发现别人的优点或进步。
懂得每个人都不是十全十美的，还有很多需要努力的地方，我们要不断努力，争取以后做得更好。
学会树立新目标，并通过努力去实现目标。
夯实基础
一、填空题。
1. 勤学如 春起之苗，不见其增，日有所长。
2. 在我要泄气的时候，别人的 称赞 给了我信心。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
1. 奖状不应该发给（ C ）的人。
A. 学习成绩好 B. 努力进步 C. 不努力进步
四、简答题。
1. 你知道为什么奖状总是在学期期末时颁发吗？
考试后，老师发的奖状是对我们的一种鼓励，一种认可，也代表了我们的学习成绩很优秀。（答案不唯一）
