相关简介
本课件为八年级道德与法治上册《我与社会》第一框内容，共22页。通过引导同学们感受社会生活的意义，理解个人与社会的关系，认识血缘、地缘、业缘三种社会关系类型，培养积极融入社会的意识，努力成为对社会负责任的公民。
学习目标
1. 通过本节课学习，关心公共事务，关心社会发展和国家前途和命运。
2. 正确理解个人与社会的关系，初步培养学生积极融入社会的意识。
3. 将个人成长与社会发展相结合，努力作对社会负责任的公民。
感受社会生活的意义
1. 人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
2. 我们会更加关注社区治理，并献计献策。
3. 会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
我们都是社会的一员
人在社会交往中形成了各种社会关系。
个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
社会关系的三种类型
1. 血缘关系：因血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。如家庭、家族成员之间的关系等。
2. 地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。如同乡、邻居等。
3. 业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。如同学、同事等。
