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在八年级物理“物态变化”的学习中，升华与凝华是两个容易混淆的概念。本课件通过生活实例和典型习题，帮助理解固体直接变为气体（升华）以及气体直接变为固体（凝华）的过程，并辨析各物态变化中的吸热与放热规律。以下为课件中的核心练习与解析，助你巩固知识点。
典型题目与解析
1. 寒冷的冬季，小明在室外堆了个漂亮的雪人，几天过去了，气温几乎没有变化，小明却发现雪人变小了，这是因为雪人发生了( )
A. 凝固 B. 升华 C. 液化 D. 凝华
2. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶，2016年被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。关于二十四节气的谚语，下列分析正确的是( )
A. “惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象，升华放热
B. “小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象，凝固吸热
C. “霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，凝华放热
D. “伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是液化现象，液化吸热
3. 在加热固体碘的实验过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固体碘吸热发生了升华（填物态变化名称），停止加热待冷却后，在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒，这是因为气态碘又发生了凝华（填物态变化名称），生活中霜（选填“露”“冰”或“霜”）的形成与这一物态变化相同。
4. 2023年3月22日是第三十一届“世界水日”，水资源是人类永恒的话题。某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是( )
A. 水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热的过程
B. 水循环过程中水量不会减少，因此不必担心缺水问题
C. 水的循环过程中，经历了三种状态，伴随着六种物态变化
D. 水的循环是地面的水蒸发变成水蒸气上升，再液化成水降下的过程
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