《二力平衡》运动和力PPT免费课件下载

人教版八年级物理下册《二力平衡》运动和力PPT免费课件下载，共21页。

1.(1)放在桌面上的书本,书本受到_________力和_________力,书本处于_________状态.

(2)观察平直高速公路上匀速行驶的汽车,在竖直方向上受到_________力和_________力;水平方向上受到_________力和_________力,处于_________状态.以上书本和汽车两物体的运动状态_________(填“改变”或“不变”).

(3)物体在受到力时,仍可以保持_________状态或者_________状态,这种状态称为_________状态,受到的力就称为_________力.

2.不计空气阻力,下列物体处于平衡状态的是(　　)

A.在空中自由下落的苹果

B.在圆形跑道上匀速跑步的运动员

C.竖直向上抛出的石子

D.沿笔直斜坡匀速上行的汽车

3.如图所示是探究二力平衡的条件的实验装置,回答下列问题.

(1)实验设计:

①用手按住小车不动,两边的盘子中各加相同的砝码,小车左右两端受到的拉力大小_________,方向_________,放手后小车_________(填“静止不动”或“运动”).

②在两盘中各加相同的砝码使小车静止,用手旋转小车至某一角度,使小车左右两端受到的拉力_________(填“不在”或“在”)同一直线上,放手后小车_________(填“静止不动”或“转动”).

③用两个相同的小车分别系住一个吊盘,用手按住,保证两个小车受到的拉力大小_________、方向_________、作用在_________直线上,放手后两个小车_________(填“静止不动”或“运动”).

(2)实验结论:二力平衡条件是两个力作用在_________物体上,大小_________,方向_________,作用在__________________直线上.

4.如图所示为探究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是(　　)

A.为减小阻力,应选用尽量光滑的水平桌面

B.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车

C.调整两边托盘所放砝码的数量,可以改变力的大小

D.将小车扭转一个角度,是为了使小车受到的力不在同一直线上