《我们怎样听见声音》声音与环境PPT课件下载

内容介绍

粤沪版八年级物理上册《我们怎样听见声音》声音与环境PPT课件下载，共20页。

学习目标

1.知道声音是由物体振动产生的。

2.知道声音是以波的形式向外传播，知道声音的传播需要介质，不同介质传播声音的快慢不同。

3.了解声波进入人耳后引起听觉的过程。

4.通过观察和实验，探究声音的产生及传播的条件，领悟其中的研究方法——转换法。

5.通过观察耳的结构图，并结合生活经验，了解人耳是如何听到声音的。

6.通过探究声音的产生及传播的条件，感受实验的严谨性及合作交流的重要性，养成乐于探索自然和日常生活中的物理道理的习惯。

7.理解保护耳朵的重要性，培养关心帮助聋哑人的爱心。

自主探究

一、声音是怎样产生的

（1）声音是由于物体的振动产生的，振动停止，发声也停止；

（2）正在发声的物体叫声源。

二、声音是怎样传播的

声音是以声波的形式向四周传播。

类比法：用我们熟悉的水波来帮助认识声波。

三、声音的传播需要介质

声音在空气中是怎样传播的？

声以波的形式传播着，我们把它叫做声波。

除了气体可以传播声音之外，固体和液体是否也能传播声音？

四、声音传播有多快

声音传播的快慢用声速描述。声音传播的距离和传播所用时间之比叫做声速

（1）声速与介质的种类有关

（2）一般来说，声音在固体中的传播速度最快，其次是在液体中，在气体中传播的速度最慢。

图集

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