《声音的特性》声现象PPT优秀课件下载

人教版八年级物理上册《声音的特性》声现象PPT优秀课件下载，共37页。

音调

我们接触到的各种声音，有的听起来音调（pitch）高，有的听起来音调低。声音为什么会有音调高低的不同？什么因素决定音调的高低？

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动钢尺。

比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。

物体振动得快，发出的音调就高，振动得慢，发出的音调就低。因此音调的高低由发声体的振动快慢决定。

物理学中用每秒内振动的次数——频率（frequency）来描述物体振动的快慢。

频率决定声音的音调，频率高则音调高，频率低则音调低。

频率的单位为赫兹（hertz），简称赫，符号为Hz。

如果一个物体在1s的时间内振动100次，它的频率就是100Hz。

人能感受的声音频率有一定的范围。多数人能够听到的频率范围大约从20Hz到20000Hz。人们把高于20000Hz的声叫做超声波，因为它们超过人类听觉的上限；把低于20Hz的声叫做次声波，因为它们低于人类听觉的下限。

人类能听到的声叫声音，声音、超声波、次声波统称声。

响度

物理学中用振幅（amplitude）来描述物体振动的幅度。

物体的振幅越大，产生声音的响度越大。

人听到声音是否响亮，除跟发声体发声时的响度有关外，还跟人距离发声体的远近有关系。声音是从发声体向四面八方传播的，越到远处越分散。所以距离发声体越远，听到的声音越小。用喇叭可以减少声音的分散，使声音传播得更远此。

音色

频率的高低决定声音的音调，振幅的大小影响声音的响度。

但是，不同的物体发出的声音，即便音调和响度相同，我们还是能够分辨出它们的不同。

这表明在声音的特性中还有一个特性是十分重要的，它就是音色（musical quality）。不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。

课堂讲解

知识点1：音调

1.乐音

（1）定义：悦耳的声音叫做乐音。

（2）特征：音调、响度和音色是乐音的三个特征，由于声音是由声源的振动发出的，所以乐音的特征与声源的振动情况有关。

特别警示（1）音调表示声音的高低，由声源振动的频率决定。（2）通常所说的“男低音，女高音”这里的高、低指的是音调。

2.音调

（1）定义：音调是指音乐的高低。

（2）频率：物体单位时间内振动的次数称为频率，用f表示，单位：赫兹（赫）（Hz），符号：Hz。

例如：音叉每秒振动1000次，可表示为f=1000Hz。

（3）实验探究：决定音调高低的因素

实验结论：声源振动越快，发出声音的音调越高；声源振动越慢，发音的音调越低。

3.频率与音调的关系

声源振动快，频率高，音调高，听起来声音尖而细；声源振动慢，频率低，音调低，听起来声音低而沉。

4.声音频率范围

人耳听不见的声音——超声波和次声波。

次声波：频率低于20Hz的声波。

特点：频率低、波长长、穿透力极强，它可传播至极远处而能量衰减很小，10Hz以下的次声波可以跨山越洋，传播数千千米远。

超声波：频率超过20000Hz的声波。

产生：以昆虫为食的蝙蝠，视觉很差，飞行中不断发出超声波的脉冲，依靠昆虫身体的反射波来发现食物。海豚也有完善的“声呐”系统，使它能在混浊的水中准确地确定远处小鱼的位置。

特点：能量大，沿直线传播。

知识点2：响度

1.响度

（1）定义：人耳能感觉到的声音的大小叫做响度（音量）。

（2）实验探究：响度与哪些因素有关？

实验结论：声音的响度与声源振动的幅度有关，震动幅度越大，响度越大。

特别警示 声音表示声音的强弱，与振幅和距发生体的远近有关。

2.振幅

（1）定义：用来描述物体振动的幅度叫做振幅，即振动物体偏离平衡位置的最大距离叫振幅。

（2）物理意义：振幅描述了物体振动幅度的大小和振动的强弱。

（3）与响度的关系：振幅大，响度大；振幅小，响度小。因此响度由振幅决定。

知识点3：音色

1.定义

声源发出的声音特色（也叫做音质或音品），是对声音的区别。

2.影响因素

声音的音色取决于声源本身，即由声源的材料、结构和振动方式等因素决定的。不同的发声体，其具体的振动的情况不一样，音色就不同。