《弹力》力PPT优质课件下载

内容介绍

人教版八年级物理下册《弹力》力PPT优质课件下载，共20页。

学习目标

1．会区分弹性和塑性，知道弹力的定义及弹力产生的条件；

2．知道弹簧伸长量与拉力大小成正比；

3．了解弹簧测力计的原理、构造和使用方法。

自主学习

阅读书上第6页的内容回答下列问题：

1.什么叫弹性和塑性，

2.产生弹力的条件？

3.弹力的方向

笔记：

1.弹性：物体受力时发生形变，撤去外力后又能恢复到原来形状的性质。例如：弹簧、橡皮筋、餐桌、玻璃杯等

2.塑性：物体受力时发生形变，撤去外力后不能恢复到原来形状的性质。例如：面团、橡皮泥、沙子等

3.弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。

施力物体：发生弹性形变的物体

方向：与形变方向相反,与所施加外力的方向相反压力、支持力、拉力和推力都属于弹力（接触力）

弹力产生的条件：相互接触，发生弹性形变

弹簧测力计

1．构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。

2．原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。

3．实验室常用的测力计

4．认清弹簧测力计的量程和分度值。

不要超过弹簧测力计的量程。

弹簧测力计的使用

（1）看：看清量程、分度值及指针是否指零。

（2）调：若指真没有指零，调节指针指到零刻度线。

（3）测：测力时，作用在挂钩上力的方向与弹簧的轴线方向一致。

（4）读：待指针稳定后，视线与刻度盘垂直读数。

（5）记：记录测量结果，包括数字和单位。

（6）所测力的大小不能超过弹簧测力计的量程。

图集

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