相关简介
人教版八年级物理下册《二力平衡》运动和力PPT优秀教学课件，共22页。
学习目标
1.知道物体在平衡力作用下保持匀速直线运动状态或静止状态；知道什么是二力平衡及二力平衡的条件；进一步理解力是改变物体运动状态的原因。
2.能够区别平衡力和相互作用力；能运用二力平衡条件判断平衡力。
探究一：平衡力和平衡状态
物体受力但运动状态保持不变。
探究二：二力平衡的条件
把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码。观察小车在什么条件下会保持运动状态不变。
1. 使两托盘里的砝码质量不相等。
2. 使两托盘里的砝码质量相等。
3. 使两托盘里的砝码质量相等，把小车在水平面上扭转一个角度后释放。
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
探究三：二力平衡条件的应用
测力计对砝码的拉力F和砝码对弹簧的拉力F＇是一对相互作用力，二者相等，即F=F＇
二力平衡
G=F
课堂检测
1. 骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（ ）
A．若自行车停下，惯性就消失了
B．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力
C．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力
D．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力
2、如图所示的情景中，二力彼此平衡的是( )
3、将一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是（ ）
A．书的重力与书对桌面的压力
B．书的重力与桌面对书的支持力
C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力
D．书对桌面的压力与课桌的重力
