《中心对称》旋转PPT免费课件
人教版九年级数学上册《中心对称》旋转PPT免费课件，共21页。
学习素养
1.理解乘方、幂、指数、底数等概念以及会进行有理数乘方的运算。
2.掌握有理数混合运算的顺序，能正确地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算。
3.掌握科学计数法以及准确地写出精确位及按要求进行四舍五入取近似数。
重点难点
重点：有理数乘方的运算、混合运算、科学计数法及近似数。
难点：灵活应用运算律，使计算简单、准确。
探索新知
1.什么是轴对称图形？
如果一个平面图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，那么就称这个图形为轴对称图形。
2.轴对称图形有什么性质？
（1）如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
（2）类似地，轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
像这样，把一个图形绕某一个点旋转180º，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称。
这个点叫做对称中心。
这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点。
尝试借助三角板，画关于点O对称的两个三角形？
第一步，画出△ABC；
第二步，以三角板的一个顶点O为中心，把三角板旋转180°，画出△A′B′C′；
第三步，移开三角板.
课堂小结
1.把一个图形绕着某一点旋转180°，如果它能够和另一个图形重合，那么我们就说这两个图形成中心对称，这个点叫做对称中心。
2.识别中心对称的方法：如果两个图形的对应点连成的线段都经过某一点，并且被这一 点平分，那么这两个图形一定关于这一点成中心对称。
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