《线的认识》线与角PPT免费下载
北师大版四年级数学上册《线的认识》线与角PPT免费下载,共13页。
学习目标
1.借助具体情景,认识线段、射线与直线,会用字母准确读出线段、射线和直线,知道它们之间的联系和区别,培养抽象能力。
2.结合具体的操作活动,体会两点间所有连线中线段最短,知道两点间的距离,发展空间概念。
3.在从实物原型抽象出“线”的活动中,感受图形与生活的密切联系。
探究新知
任务驱动
1.阅读教材主题图的认一认,说一说,尝试解决下列问题。
(1)什么是线段?什么是射线?什么是直线?
线段是有一定长度的有两个端点的线,射线是只有一个端点的可以向一个方向无限延伸的线,直线是没有端点的可以向两个方向无限延伸的线。
(2)线段、射线和直线各有什么特点?怎样表示?怎样读?
线段有两个端点,有一定的长度;射线只有1个端点,无限长;直线没有端点,无限长。
(3)说说线段、射线和直线三者之间的区别与联系。
独立完成后,小组交流以上问题。
2.阅读教材的说一说,从老虎山到狐狸洞有哪几条路?描出最短的路线,你发现了什么?
线段AB的长度就是A、B两点之间的距离。
发现两点之间所有连线中线段最短。
归纳总结
1.掌握直线、射线、线段的特点,感知直线的特征,加深对无限延伸的理解,对直线形成直观感受。
2.射线的读法只有一种,一般从端点读起,而直线和线段的读法有两种。射线只能从端点读起。
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