《摸球游戏》可能性PPT精品课件
内容介绍
北师大版四年级数学上册《摸球游戏》可能性PPT精品课件，共16页。
探究新知
从盒子里任意摸一个球，可能是什么球？
分别从这些盒子中任意摸出1个球，说一说，可能摸到什么球？
活动规则
1.4人一组，每人连续摸2次，一次摸一个。
2.每次摸完后在把球放回，组长摇匀后再摸。
3.记录员记录每次摸球的结果。
4.大家一起统计每种球摸到的次数。
盒子里球的数量与摸到球的次数有什么关系？
哪种球的数量多，摸到的可能性大，哪种球的数量少，摸到的可能性小。
如果想让盒子里的白球和黄球摸到的次数相同，可以怎样放球？
我会做
分别给下面每个盒子里放6个球，如何放？小组讨论说一说。
摸到白球的可能性比红球大
一定能摸到红球
不可能摸到红球
摸到红球的可能性比白球大
机智闯关
1.老师给盒子里放了60块话梅糖，任意拿出一个，拿出的结果怎样？
2.如果在往盒子里放10个陈皮糖，任意拿出一个，拿出的结果怎样？
3.要是拿出陈皮糖的可能性大，你有什么办法？
4.如果再往盒子里放一个阿尔卑斯糖，拿到它的可能性有多大？
5.如果拿到它了，你知道这是什么现象吗？
我会说
用有关可能性的知识说一说
“可能”“不可能”“一定”“经常”“偶尔”
说一说生活中一些事情发生的可能性
图集
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