《蚕丝》小数乘法PPT免费课件

北师大版四年级数学下册《蚕丝》小数乘法PPT免费课件，共28页。

教学目标

1.学习目标描述：在计算的基础上，引导学生比较乘数与积的大小，探索并发现积与乘数的大小关系。能进一步掌握小数乘法的计算方法，并能运用小数乘法解决相关的简单实际问题。

2.学习内容分析：本节内容是学生在前面学习了“整数乘小数”，“小数乘小数”，学生已经发现了“小数乘法只有按照整数乘法来计算，再看两个乘数一共有几位小数,积就是几位小数”这一规律之后安排的内容。编者的意图在于让学生初步体会小数乘法的实际应用，进一步巩固小数点位置的确定方法，促进学生理解运算的含义及其规律，并自觉的应用于解决实际问题之中。本节内容和后面的“手拉手” (小数四则运算)共用作为应用内容。因此，本节内容在教学过程中起承前启后、融会贯通的作用。

3.核心素养分析：学生经历探究积与乘数的大小关系的过程，渗透猜想、验证的数学思想方法。使学生感受到数学在生活中无处不在，注重数学学习和现实的联系，养成用数学眼光看待现实生活的习惯。

新知导入

一个数的小数点向右移动一位，得到的数是它的10倍；向右移动两位，得到的数是它的100倍……

小数与小数相乘，先按照整数乘法法则算出积，再看乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；位数不够时，在乘得的整数积的左边添上“0”；整数积的末尾有“0” 时，先点上小数点，再把末尾的“0”去掉。

新知讲解

春蚕和秋蚕的命名来源于蚕宝宝吃的桑叶不同。

一条春蚕吐的丝长约多少千米？

1.2×1.25=1.5 (千米)

求一个数的几倍是多少，用乘法。

利用小数的性质，把积末尾的0去掉。

织一条丝巾大约要用300条秋蚕吐的丝，一条丝巾的质量大约多少克？

0.35×300= 105（克）

个位和十位的零放在一边不乘。

从积的末尾数出两位打上小数点。

把积末尾的两个0去掉。

答：一条丝巾的质量大约105克。

想一想，计算小数乘法时要注意什么？

计算小数乘法，先按照整数乘法法则算出积，再看乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。遇到末尾有“0”的，在计算时，可以先不管“0”，直接计算出结果时，要先写“0”，再点小数点，最后去掉小数末尾的“0”。

一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；

一个数（0除外）乘等于1的数，积等于原来的数；

一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。

课堂总结

我会计算小数乘整百数了。

我还知道了积和乘数的关系。