《谁打电话的时间长》小数除法PPT优秀课件
北师大版五年级数学上册《谁打电话的时间长》小数除法PPT优秀课件，共20页。
学习目标
经历探索除数是小数的小数除法计算方法的过程，体会转化的数学思想。
能正确进行除数是小数的小数除法的竖式计算，并能解决有关的实际问题。
创设情境
被除数和除数同时乘或除以相同的数（零除外），商不变。
探究新知
笑笑打电话的时间是多少分？说一说你是怎么想的。
5.1元=51角
0.3元=3角
51÷3=17（分）
5.1÷0.3=17(分)
被除数、除数同时扩大到原数的10倍，商不变。
答：笑笑打电话的时间是17分。
说一说你是怎么想的?
除数的小数点向右移动一位化成整数。
被除数的小数点也向右移动相同的位数。
归纳
你能尝试着说一说除数是小数的小数除法的计算方法吗？
计算除数是小数的除法时，除数和被除数同时扩大时，被除数位数不够，在末尾用“0”补足，有余数时要添“0”继续除。
巩固新知
填空
(1) 1.96÷0.5＝( ) ÷5
(2) 0.96÷2.4＝( ) ÷24
(3) 7.36÷2.3＝( ) ÷( )
(4) 32÷0.08＝( ) ÷( )
淘气的妈妈要将2.6 kg油分装在一些玻璃瓶里，如果都装在小瓶里，至少需要准备几个小瓶？要是都装在大瓶里呢？
2.6÷0.4 = 6.5（个）
2.6÷0.65 = 4（个）
答：如果都装在小瓶里，至少需要7个小瓶；如果都装在大瓶里，至少需要4个大瓶。
课堂小结
除数是小数的小数除法
一看：看清除数有几位小数
二移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数，当被除数位数不够时，在末尾添“0”补足。
三算：按照除数是整数的除法计算，有余数时要添“0”继续除。
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