《圆的周长》圆PPT优质课件下载

内容介绍

北师大版六年级数学上册《圆的周长》圆PPT优质课件下载，共32页。

学习目标

在测量活动中探索发现圆的周长与直径的关系，理解圆周率的意义及圆周长的计算方法。

能正确运用公式计算圆的周长，能运用圆的周长解决一些简单的实际问题。

创设情境

什么是图形的周长？

围成一个图形所有边长的总和叫作这个图形的周长。

什么是圆周长?

围成圆的曲线的长就是圆的周长。

探究新知

圆的周长和什么有关？

圆心决定圆的位置，直径决定圆的大小。

实际上，圆的周长除以直径的商是一个固定的数，我们把它叫作圆周率，用字母 π 表示，计算时通常取3.14。

你能计算下图的周长吗？

这个图形的周长=大圆周长的一半+1个小圆的周长。

我先算大圆周长的一半，再算一个小圆的周长。

遇到组合图形，先对图形“解剖”发现“规则图形”，再分解计算。

你能计算下图的周长吗？

C=2πr 或 C=πd

大圆周长的一半：3×2×3.14÷2=9.42（cm）

小圆周长：3.14×3=9.42（cm）

图形的周长：9.42+9.42=18.84（cm）

答：这个图形的周长是18.84厘米。

图集

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